Séance 2 : 16/oct./07
Définition de la communication en ligne : InfoCom et économie des réseaux
- Définir les types / situations de communication : communication humaine, machinique, de service.
- Objets communiquants et économie de la communication en ligne
- Production de valeur dans l'âge de l'accès : la recherche informationnelle : un premier - exemple de la lecture en ligne augmentée
- Approches des strates textuelles de l'usage informatique : discussion sur l'article d'Alain Milon
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Références pour des définitions de la communication en contexte informatique :
SIC
- Eric Dacheux (2000) : "La corde de la communication"
- Odile Riondet (2005) : "Anthropologie de la communication : intro (1) et parties 2, 3, 4, 5, 6, 7
Informatique
- protocole de communication (Wikipédia)
- modèle TCP / IP (Historique, Architecture, Encapsulation des données), et les différents protocoles réseau (Wikipédia)
Objets communiquants
- Etude de Michel Volle / Roland Airiau (2000)
- Exposé sur Fing (2005)
Retour d'information dans les circuits / réseaux
- entrée de blog sur les raports d'erreurs de Youtube (2006)
Méthodologie de l'analyse de la communication sur les réseaux d'un point de vue d'une "économie textuelle" (ou sémiotique de l'économie) :
- Pierre Dusmenil : "Economie de la langue et langage de l'économie".
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Elargissement : références bibliographiques sur la communication homme-machine/en réseau (mentionnées dans le cours) :
- Pierre Lévy, "L'interface" - Extrait de Les technologies de l'intelligence (L'avenir de la pensée à l'ère informatique), Pierre Lévy (La Découverte, Paris, 1990), pages 199 à 208. PDF en ligne.
- Pierre Lévy "Naviguer" - Extrait de Les technologies de l'intelligence (L'avenir de la pensée à l'ère informatique), Pierre Lévy (La Découverte, Paris, 1990). PDF en ligne.
- Patrice Flichy, Une histoire de la communication moderne - Espace public et espace privé (1995) et L’innovation technique (2003)
- Manuel Castells, La Galaxie Internet (2002) - résumé critique de l'ouvrage ici
- Peter Morville, Ambient Findability (2005, O'Reilly Media)
- Claude Shannon, Théorie mathématique de la communication (1948) - article wikipédia
- Bernhard Rieder, "Dimensions culturelles et questions pratiques du traitement du savoir par les « Agents Informationnels »" (2003, télécharger PDF en bas de la page)
(pour plus de références, cf. :
- bibliographie "anthropologie de la communication numérique" (J-L. Weissberg - Hypermédia/Paris 8)
- bibliographie "sociologie des TIC" (C. Leteinturier - Institut Français de Presse/Paris 2)
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Veille blog : à propos des spécificités de l'espace internet, dont on a commencé à parler la dernière fois, et auxquelles on réfléchit encore aujourd'hui : lire le billet du blog Affordance, "le lien, le lieu" (15/09/07)
On se penchera sur un certain nombres d'outils de communication en ligne dans les sites collaboratifs que nous apprendrons à lire comme "texte" selon la sémiotique et la sociologie des usages. On apprendra les différentes méthodes mises en place par la théorie du signe électronique. On étudiera en particulier ce que veut dire "augmentation" en terme de communication en ligne : comment l'écriture et la lecture sont-elles modifiées dans l'usage de ces outils de communication et acquièrent des propriétés nouvelles? Et surtout, comment cette augmentation permet-elle de repenser les contextes de communication en ligne en termes de création ? Comment la communication est-elle un processus créatif ?
Seront envisagés :
- les technologies de classification et de dénomination des objets numériques ;
- les processus de la communication en ligne (conversation entre usagers, commentaires, messageries internes...) ;
- les structures d'encadrement des usagers des sites collaboratifs pensés comme sociétés de réputation (l'évaluation, la modération, le contrôle de la publication...).
Les étudiants de Master Pro pourront avoir envie de réfléchir sur les logiques de l'usage en réseau informationnel quand ils seront amenés à concevoir des plateformes en ligne, à la fois pour étendre leurs champs de connaissance des outils de communication, mais aussi dans la perspective de mieux cerner les usagers. Il faudra interroger à cette occasion plusieurs idées reçues à propos des services du divertissement culturel sur Internet :
- l'offre et la demande
- concepteur / client
- producteur / consommateur
- service / usage
- communication entre usagers et communication avec les structures du site web.
On pourra constater et analyser l'émergence d'une nouvelle figure d'usager des réseaux, prise entre deux figures a priori opposées : le producteur et le consommateur. Il faudra essayer de comprendre comment le "public" n'est pas (plus ?) seulement dans la logique d'une société du spectacle et de la consommation, mais dans un environnement en réseau créatif. Nous réfléchirons à l'évolution de la notion de service dans un contexte où le client devient partenaire actif du développement de l'entreprise de service en ligne.
Nous étudierons ainsi un certain nombre de formes de discours de l'internet comme les blogs, les forums, et les plateformes collaboratives du Web 2.0. Nous apprendrons à devenir des usagers conscients de toutes les potentialités de ces environnements, pour mieux, en tant que concepteurs Web, anticiper sur les usages, et les percevoir comme une création relayée. Nous essaierons de voir au-delà de la fabrication de produis tout faits à consommer par le public.
Les étudiants seront amenés à réfléchir sur leurs propres expériences d'usagers et à proposer leurs propres exemples pour l'analyse, en plus de ceux du cours.
Mots-clef : Texte et Textiel, Folksonomy, Web 2.0, Blogosphère, Social Software, créativité
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lundi 15 octobre 2007
Cours du 16/10/07 - communication : infocom et économie des réseaux
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